孩子数学成绩差是什么原因有不少，这就需要父母去找到孩子数学成绩差是什么原因，然后针对孩子的问题，对症下药。大家都了解语数英三科是主科，分值大，重要程度也更大。数学是其中的一门学科，对于初中二年级学生来讲，数学水平的高低，一定会 影响孩子的总成绩。那样，初中二年级孩子数学成绩差如何才能提升呢？
初中二年级孩子数学成绩差如何才能提升？
1、深刻理解定义
定义是数学的基石，学习定义不只要知其然，还要知其所以然，很多初中二年级同学只重视记定义，而忽略了对其背景的理解，如此是学不好数学的，对于每一个概念、定理，大家需要在牢记其内容的基础上了解它是如何得来的，又是运用到什么地方的，只有如此，才能更好地运用它来解决问题。
2、打造学习自信心
父母要引导孩子打造学习自信心，一方面要让孩子了解学好初中数学的困难程度并没想象中那样大，只须沉下心来梳理入门知识点，概要解题办法，就能稳步提升数学成绩；其次要让孩子了解初中数学考试的困难程度也没想象中那样大，以基础困难程度和中等困难程度的题目为主，只须把这部分题目的分数拿到手，就能获得很好的考试成绩。只须孩子意识到了这两点，就能逐步打造学好数学的自信心。
3、从入门知识入手
对于数学成绩差的孩子来讲，提升成绩的最好办法就是从做基础题入手。由于基础题的困难程度不大，与要点的关联性强，只须孩子认真审题，就能找到与之匹配的要点，做题的准确率也比较高，能够帮助提升孩子的学习自信心。而且反复做基础题不只能达到复习巩固要点的目的，还能概要出运用要点解题的办法，为进一步做中等困难程度的题目奠定坚实的基础。
4、掌握考虑
培养考虑的习惯，加大常识的理解记忆。独立考虑是学数学需要拥有的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过自己积极考虑，深刻理解数学常识，概括数学规律，灵活解决数学问题，如此才能把老师讲的、课本上写的变成我们的常识。该记的记，该背的背，不要以为理解了就好。对数学的概念、法则、公式、定理等，理解了的要记住，在记忆的基础上，在应用它们解决问题时再加深了解。
5、跟上老师课堂的步伐
任何事物的进步都有肯定的规律可循，初中二年级数学的学习需要要重视发挥主观能动性，课堂上，要积极的与老师进行互动，积极回答问题，不要怕答错，只有从内心真的对数学课充满兴趣，数学学习的欲望才能被激起，成绩也就自然的可以得到提升。总之，以大家学生为主体的学习技巧，是初中二年级数学学习实效性提升的基本要点。
6、多概要
平常做题时，要培养一种主动考虑的习惯。做题不在于结果，而在于考虑与剖析，研究解题思路，剖析解题过程，概要解题办法。
